Каталог
Электронные книги

Контрольная работа. Общая педагогика.

Партнерам: 0,5 $ — как заработать
Оплатить с помощью:
с "Правилами покупки товаров" ознакомлен и согласен
Продаж: 0
Возвратов: 0

Загружен: 03.02.2016
Содержимое: Контрольная работа. Общая педагогика..docx (56,58 Кбайт)

Продавец

STUDENTPRO информация о продавце и его товарах
offlineЗадать вопрос

За положительный отзыв о купленном товаре продавец предоставит вам подарочную карту на сумму 14,84 руб..

Описание товара

Задание 1.
Выпишите из словарей, учебников и учебных таблицу определения понятия «обучение», «учение», «процесс обучения», «учебная деятельность».
Сравните между собой определения понятий, укажите в чем состоят их различия и связь.
Понятия Источник 1 Источник 2 Источник 3
Обучение
Процесс обучения
Учение
Учебная деятельность
Связь и различие явлений «обучение» и «учебная деятельность»:….
связь и различие явлений «учение» и « учебная деятельность: …. и т.д.

Задание 2.
Познакомьтесь с текстами учеников и учебных пособий с закономерностями и принципами обучения. Ответьте на вопросы и выполните задания.
1. Что понимают под закономерностями обучения, под принципами процесса обучения? как связны они между собой?
2. Для чего учителю ( воспитателю) необходимо знать закономерности и принципы процесса обучения?
3. Заполните таблицу
Закономерности процесса обучения Соответствующие закономерностям принципы процесса обучения

Задание 3.
Соотнесите этапы деятельности учителя и деятельности ученика в процессе обучения.
Этапы д-ти учителя Этапы д-ти ученика
… Возникновение интереса к учению
… Усвоение знаний
… Овладение понятиями и суждениями, решение проблем
… Процесс запоминания
… упражнение
… самоконтроль

Задание 4.
Установите соответствие между деятельностью ученика и учителя в разных видах обучения
Д-ть учителя Д-ть ученика
Объяснительно-иллюстративное ( репродуктивное) обучение
1. Информирует о новых знаниях и дает объяснения 1……
2…………… 2. Осмысливает ученый материал
3.Организует обобщение знаний 3. ……
4…. 3.Повторяет и закрепляет усвоенное
5.Организует применение усвоенного на практике 5…..
Д-ть учителя Д-ть ученика
Проблемное обучение
1…. Осознает противоречие в созданных учебно-проблемных ситуациях
2.Организует размышление над проблемой 2….
3…. 3.Выдвигает предположения, обсуждает х
4.организует проверку гипотезы 4……
5….. 5.делают выводы и умозаключения, открывают возможности применения открытого знания, умения
Д-ть учителя Д-ть учеников
Алгоритмизированное ( программное) обучение
1…. Воспринимают информацию
2.объясняет первую часть материала и способы действия с ним 2….
3…. 3.Отвечает на контрольные вопросы и задания
4….если ответ верный , рекомендует ученику перейти к следующему шагу ( порции информации) 4……
Сделайте выводы о достоинствах и недостатках разных видов обучения.

Задание 5.
Составьте самостоятельно таблицу « Методы обучения», используя бинарную классификацию .
Бинарная классификация предполагает систематизацию методов сразу по 2 основаниям. Например по источнику информации и по характеру учебно-познавательной д-ти ученика и .т.д. Классификацию следует представить в виде таблицы или схемы.

Задание 6.
Заполните таблицу характеристики одной из групп методов ( на выбор группа наглядных, или словесных, или практических, или активных и.т.д. методов бучения.
Метод обучения Функции учителя Действия ученика Используемое дидактическое средство Условия успешного применения

Задание 7.
Представьте, что перед вами стоит задача познакомить своих коллег с одной из форм организации обучения детей в школе ( эвристический урок, экскурсия, факультатив, олимпиада, кружок, домашняя работа, проект и т.д).
Знакомство следует провести в формате рекламы данной формы организации обучения. Выберите одну из форм организации обучения и разработайте педагогическую рекламу (яркий, выразительный текст на страницу).


Коментарии: Контрольная работа. 7 заданий. Оценка отлично.

Отзывы

0
Отзывов от покупателей не поступало.
За последние
1 мес 3 мес 12 мес
0 0 0
0 0 0
За положительный отзыв о купленном товаре продавец предоставит вам подарочную карту на сумму 14,84 руб..
В целях противодействия нарушению авторских прав и права собственности, а также исключения необоснованных обвинений в адрес администрации сайта о пособничестве такому нарушению, администрация торговой площадки Plati (http://www.plati.com) обращается к Вам с просьбой - в случае обнаружения нарушений на торговой площадке Plati, незамедлительно информировать нас по адресу support@plati.com о факте такого нарушения и предоставить нам достоверную информацию, подтверждающую Ваши авторские права или права собственности. В письме обязательно укажите ваши контактные реквизиты (Ф.И.О., телефон).

В целях исключения необоснованных и заведомо ложных сообщений о фактах нарушения указанных прав, администрация будет отказывать в предоставлении услуг на торговой площадке Plati, только после получения от Вас письменных заявлений о нарушении с приложением копий документов, подтверждающих ваши авторские права или права собственности, по адресу: 123007, г. Москва, Малый Калужский пер. д.4, стр.3, Адвокатский кабинет «АКАР №380».

В целях оперативного реагирования на нарушения Ваших прав и необходимости блокировки действий недобросовестных продавцов, Plati просит Вас направить заверенную телеграмму, которая будет являться основанием для блокировки действий продавца, указанная телеграмма должна содержать указание: вида нарушенных прав, подтверждения ваших прав и ваши контактные данные (организиционно-правовую форму лица, Ф.И.О.). Блокировка будет снята по истечение 15 дней, в случае непредставления Вами в Адвокатский кабинет письменных документов подтверждающих ваши авторские права или права собственности.