- Arts & Culture 5921
- Business & Economics 680
- Computers 310
- Dictionaries & Encyclopedias 81
- Education & Science 75711
- Abstracts 252
- Astrology 4
- Astronomy 1
- Biology 8
- Chemistry 2221
- Coursework 15444
- Culture 9
- Diplomas 411
- Drawings 574
- Ecology 5
- Economy 83
- English 75
- Ethics, Aesthetics 3
- For Education Students 17597
- Foreign Languages 11
- Geography 2
- Geology 1
- History 89
- Maps & Atlases 5
- Mathematics 13850
- Musical Literature 2
- Pedagogics 19
- Philosophy 23
- Physics 14814
- Political Science 5
- Practical Work 101
- Psychology 60
- Religion 4
- Russian and culture of speech 8
- School Textbooks 7
- Sexology 42
- Sociology 9
- Summaries, Cribs 87
- Test Answers 150
- Tests 9243
- Textbooks for Colleges and Universities 32
- Theses 24
- To Help Graduate Students 14
- To Help the Entrant 37
- Vetting 362
- Works 13
- Информатика 10
- Engineering 3059
- Fiction 696
- House, Family & Entertainment 107
- Law 132
- Website Promotion 71
Шпаргалка по коррекционной психологии + конспект лекций
Uploaded: 08.09.2010
Content: 11054.rar 150,46 kB
Product description
Подходит для всех ВУЗов!!!
Конспект лекций включает 56 вопросов, объемом 1-2 стр., сделанные по учебникам 2009-2010 гг.
Шпаргалка сделана по конспекту лекций, двухсторонняя, размером 4,5 х 7,5 см (легко помещается в ладонь).
СОДЕРЖАНИЕ
1. Предмет и задачи коррекционной психологии
2. Отрасль коррекционной психологии, ее связь с другими науками
3. Основные методы коррекционной психологии
4. Становление и развитие специальной психологии
5. Понятие психического дизонтогенеза
7. Нарушенное развитие и распад психики
6. Первичные и вторичные нарушения в процессе психического развития
8. Принципы компенсаторного приспособления по П. К. Анохину
9. Коррекция нарушений письма и чтения у детей младшего школьного возраста
10. Взаимосвязь процессов коррекции и компенсации
11. Понятие сенсорной депривации
12. Понятие «социальная депривация», ее влияние на развитие психики ребенка
13. Психологические основы интегрированного обучения и воспитания детей с проблемами в развитии
14. Основы олигофренопедагогики
15. Недоразвитие речи, ее нарушения при снижении интеллекта
16. Характеристика деятельности лиц с интеллектуальной недостаточностью
17. Особенности формирования знаний, умений и навыков у умственно отсталых детей
18. Психолого-педагогические основы коррекционной работы в условиях
социальной депривации
19. Тифлопсихология
20. Деятельность лиц при глубоких нарушениях зрения
21. Развитие личности при нарушениях зрительного анализатора
22. Ранний онтогенез в условиях слепоты
23. История развития взглядов на личность слепого
24. Развитие психомоторики и сенсорных процессов
25. Мышление и речь в условиях нарушенного зрения
26. Познавательные процессы при слепоте и слабовидении
27. Воображение слепых и слабовидящих
28. Пространственная ориентация слепых
29. Понятие о тотальной и частичной слепоте
30. Эмоционально-волевая сфера слепых
31. Развитие личности при нарушениях слухового анализатора
32. Деятельность лиц с недостатком слуха
33. Межличностные отношения в среде глухих и слабослышащих
34. Особенности развития осязания у глухих детей
35. Особенности развития письменной речи у детей с нарушением слуха
36. Особенности социализации детей с легкими формами психического недоразвития
37. Психическая адаптация детей с интеллектуальной недостаточностью
к условиям школьного обучения
38. Познавательные процессы у лиц с интеллектуальной недостаточностью
39. Развитие ощущений и их коррекционная роль при нарушенном интеллекте
40. Прикладные аспекты специальной психологии
41. Социальная интеграция в обществе ребенка с проблемами в развитии
42. Роль обучения в условиях нарушенного развития
43. Проблемы возрастной периодизации дизонтогенеза
44. Принципы построения классификаций отклоняющегося развития
45. Индивидуальные различия в развитии мышления у детей с нарушением слуха
46 .Особенности психического развития детей с синдромом Дауна
47.Особенности общего моторного развития
48. Своеобразие поведения у лиц с интеллектуальными нарушениями
49. Психологическая помощь ребенку раннего возраста
при формирующемся синдроме детского аутизма
50. Методика логопедического воздействия при различных речевых патологиях
51. Структурные компоненты речевых способностей. Пути их формирования
52. Принципы основных классификаций задержек психического развития
53. Внутренняя картина «болезни» при нарушенном интеллекте
54. Личностные акцентуации при умственной отсталости
55. Компенсация потери слуха в процессе развития сохранных анализаторов
56. Расширение объекта современной специальной психологии
Additional information
Уважаемые покупатели, если Вы оставите ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ ОТЗЫВ о купленной шпаргалке, то сможете БЕСПЛАТНО от нас получить любую другую шпаргалку. В сообщении укажите ссылку на шпаргалку, которую Вы хотите получить, и номер счета, с которого произвели оплату. Бесплатную работу Вы сможете получить в течение нескольких часов.
Feedback
0Period | |||
1 month | 3 months | 12 months | |
0 | 0 | 0 | |
0 | 0 | 0 |