Занятие № 9
Вопрос №1. Какие новые формы народного творчества появились после революции 1917 г.?
1) театрализованные доклады, диспуты, суды
2) живая газета
3) варианты 1,2
1 2 3



Вопрос №2. Когда возник Пролеткульт?
1) в сентябре 1917 г.
2) весной 1919 г.
3) летом 1922 г.
1 2 3



Вопрос №3. Что является основной задачей пролетарского искусства?
1) стилизация под прошлое
2) сознательное и органичное созидание будущего
3) варианты 1,2
1 2 3



Вопрос №4. В каком году церковь отделилась от государства, а школа от церкви?
1) в 1918 г.
2) в 1920 г.
3) в 1922 г.
1 2 3



Вопрос №5. В какое время был введен общеевропейский календарь?
1) 1 декабря 1917 г.
2) 1 февраля 1918 г.
3) 1 января 1919 г.
1 2 3



Вопрос №6. В каком году было введено новое правописание?
1) в декабре 1917 г.
2) в январе 1918 г.
3) в феврале 1920 г.
1 2 3



Вопрос №7. В чем заключался жесткий контроль, распространяемый на культуру прошлого?
1) вычеркивались имена и целые художественные эпохи
2) планомерно уничтожались храмы, монастыри
3) варианты 1,2
1 2 3



Вопрос №8. В чем заключалась духовная миссия русской эмиграции?
1) в том, чтобы сохранить ценности и традиции русской культуры
2) в том, чтобы продолжить творческую жизнь ради прогресса родины
3) варианты 1,2
1 2 3



Вопрос №9. Какой вид искусства для русской эмиграции был доминирующим?
1) живопись
2) литература
3) музыка
1 2 3



Вопрос №10. Каким дисциплинам уделялось большое внимание в школах эмиграции?
1) язык, литература
2) история, география
3) варианты 1,2
1 2 3



Вопрос №11. Что было принято за образец при создании школ в эмиграции?
1) земская школа
2) церковная школа
3) старая русская гимназия
1 2 3



Вопрос №12. В каком году была присуждена Нобелевская премия И. Бунину?
1) в 1925 г.
2) в 1933 г.
3) в 1940 г.
1 2 3