Криминология. Семинары РИУ (9 заданий)

Семинар 1
Вопрос 1. Что такое криминология?
1)учение о том, как изучать причины и условия преступности;
2)наука о личности преступника и причинах преступлений;
3)наука о преступности, ее причинах, личности преступника и мерах воздействия на преступность.
Вопрос 2. Каково соотношение понятий системы науки и системы учебной дисциплины криминологии?
1)это равнозначные понятия;
2)система науки шире понятия системы курса;
3)система науки уже системы курса.
Вопрос 3. Специфика предмета криминологии состоит в изучении:
1)методов расследования преступлений;
2)юридических признаков преступлений;
3)преступности как явления в обществе.
Вопрос 4. Криминология – наука ...
1)комплексная;
2)теоретическая;
3)практическая.
Вопрос 5. Подход, согласно которому криминологические исследования должны быть ограничены только кругом деяний, предусмотренных уголовным законом, называется ...
1)уголовно-правовым;
2)формально-логическим;
3)формально-юридическим.
Вопрос 6. Чем определяется преступность и непреступность поведения человека?
1)обществом;
2)наукой криминологией;
3)законом.
Вопрос 7. Согласно ... пониманию причинности источником причинных связей являются объективные закономерности природы и общества.
1)логическому;
2)идеалистическому;
3)материалистическому.
Вопрос 8. Понятие «личность преступника» ...
1)соответствует понятию «субъект преступления»;
2)равнозначно понятию «преступная личность»;
3)это понятие относительное.
Вопрос 9. … цель криминологии состоит в построении модели будущего результата научной деятельности по итогам изучения преступности.
1)теоретическая;
2)практическая;
3)ближайшая.
Вопрос 10. ... функция состоит в отражении явлений и процессов, входящих в предмет криминологии, на основе сбора эмпирического материала.
1)описательная;
2)объяснительная;
3)предсказательная.
Вопрос 11. Общенаучные методы криминологии включают:
1)анкетирование и интервью;
2)факторный анализ и шкалирование;
3)анализ и синтез.
Вопрос 12. Частно-научные методы криминологии включают:
1)наблюдение и эксперимент;
2)статистическое наблюдение и статистический анализ;
3)беседа и опрос.
Семинар 2
Вопрос 1. Сторонники какой школы криминологии утверждали, что на первом плане борьбы с преступностью ставятся не правоохранительные органы, а медицинские работники?
1)социальной;
2)клинической;
3)антропологической.
Вопрос 2. Представители какой теории утверждали, что человек становится преступником в силу присвоения властями ему этого статуса?
1)социальной аномии;
2)дифференциальной ассоциации;
3)стигмы.
Вопрос 3. Кто является автором теории социальной аномии?
1)Э. Дюркгейм;
2)А. Коэн;
3)А. Кетле.
Вопрос 4. Какой общенаучный метод криминологических исследований определяет характеристики объекта в заданных условиях с целью получения новой информации?
1)системный анализ;
2)моделирование;
3)эксперимент.
Вопрос 5. Анкетный опрос классифицируется на:
1)формализованный и неформализованный;
2)стандартизированный и нестандартизированный;
3)свободный и несвободный.
Вопрос 6. Статистическое наблюдение может быть:
1)сплошным;
2)выборочным;
3)любым из перечисленных.
Вопрос 7. ... природа преступности проявляется, прежде всего, в том, что она представляет собой продукт общества.
1)уголовно-правовая;
2)социальная;
3)криминологическая.
Вопрос 8. Динамика преступности отражает изменение преступности:
1)в характере;
2)в пространстве;
3)во времени.
Вопрос 9. Латентная преступность подразделяется на:
1)естественную;
2)искусственную;
3)все вышеперечисленное.
Вопрос 10. Естественную латентность составляют ... преступления:
1)неучтенные;
2)неустановленные;
3)незаявленные.
Вопрос 11. Первой и определяющей тенденцией мировой преступности является ее ... рост.
1)абсолютный и относительный;
2)абсолютный;
3)относительный.
Вопрос 12. Российские правоохранительные органы учитывают не более ... реальной преступности.
1)трех четвертей;
2)